Page 129 - Sous le Signe de l'Abondance

La science appliquée, bien commun 129

La science multiplie les produits en diminuant le nombre des
salariés; or, on n’a pas encore établi de moyen de distribuer les pro-
duits de la science à ceux qui ne touchent pas de salaire. D’où des
misères et un désordre croissants au sein des nations où brillent les
applications de la science. Pour entretenir les activités de produc-
tion, chaque pays cherche à pousser sa production accumulée vers
les autres pays et ne veut rien recevoir d’eux; d’où des frictions qui
aboutissent aux guerres entre nations.
Ce qui faisait dire, le 2 octobre 1942, en pleine guerre donc, au
professeur Frederick Soddy, l’un des plus grands savants de l’heure
actuelle (Prix Nobel de chimie en 1921):
«La science sans le Crédit Social est pur suicide».
La science avec le Crédit Social

Pourquoi le professeur Soddy ditil: Sans le Crédit Social? Parce
que, avec le Crédit Social, les produits de la science, tous les biens
sortis de la ferme, de la forêt et de l’industrie, et répondant aux
besoins des consommateurs, iraient aux consommateurs, même si
les salaires sont enlevés par les machines.
Les créditistes jugent, à bon escient, que ça vaut la peine de
se démener pour mettre un peu plus de joie sur la terre, même en
temps de paix, même quand on cesse de mobiliser les hommes et
les machines pour creuser des tombes.
Mais qu’est-ce que le Crédit Social apporte donc de nouveau,
pour que la science serve au lieu de punir? Le Crédit Social fait une
chose bien simple; il reconnaît que la science est un apanage com-
mun, et que plus la science etre dans la production, plus des droits
sur cette production doivent aller à tous et à chacun des membres
de la société.
Exemple — Le courant électrique
Pour mieux comprendre cela, passons cinq minutes devant
une lampe électrique. Tout le monde sait ce que c’est qu’une lampe
électrique, même ceux qui n’ont pas encore l’électricité dans leur
maison.
Je presse un bouton: la lampe devient lumineuse et éclaire tou-
te la chambre. Pourquoi? Parce que, en pressant le bouton, j’ai fait
se joindre deux fils, et un courant électrique se précipite immédia-
tement dans les filaments de l’ampoule et les rend incandescents.
Mais d’où vient ce courant électrique? D’où vient ce courant si
commode, prêt à éclairer, à chauffer, à faire tourner des moteurs,